sunbet申慱官网2025年“职业教育活动周” 系列活动总结
  • 发布人:教务处
  • 时间:2025-05-19
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  • 来源:教务处

一、活动背景与筹备

(一)政策引领与职教使命

为全面展示新疆职业教育改革发展成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。根据自治区教育厅《关于办好自治区2025年职业教育活动周的通知》要求,sunbet申慱官网紧扣“服务区域经济、培养技能人才”的办学定位,以职教周为契机,集中展现学院在产教融合、校企合作、技能创新等方面的成果,推动职业教育社会认同度提升。

(二)组织领导

学院成立以学院院长为组长,副院长为副组长,各二级学院(部)负责人为组员的职业教育活动周领导小组,负责组织开展职业教育活动周各项活动。

二、活动主题

一技在手,一生无忧

三、活动时间

2025年5月11日-5月17日

四、活动实施与特色内容

(一)职教周开幕式

5月15日,sunbet申慱官网2025年职业教育活动周暨第四届院级职业技能大赛成功举办。本次活动以“一技在手,一生无忧”为主题,学院及二级学院和有关处室领导、师生代表200余人参加开幕式,现场气氛热烈。开幕式由学院党委委员、副院长夏磊主持。

本次活动通过多种形式的宣传,向全院师生、家长以及社会各界展示了学院的职业教育成果和办学特色,吸引了众多目光的关注。活动现场气氛热烈,参与人数达3000余人,通过线上线下相结合的方式进行传播,进一步扩大了活动的影响力,营造了全社会关心支持职业教育的良好氛围。

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职教周开幕仪式

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学院党委书记苗玉青讲话

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教师代表讲话

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学生代表讲话

(二)职教周技能竞赛及风采展示

 1.技能大赛精彩纷呈

(1)护理学院专业技能比拼

护理学院举办的各类技能大赛,如案例分析技能大赛、护理专业知识竞赛、康复技能大赛理疗组等,全面检验了医技类专业学生的临床思维、知识储备和实践操作能力,提升了学生的职业素养。

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护理技能大赛

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校园安全守护行动

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康复案例分析技能大赛

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婴幼儿抚触照护技能大赛

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无菌操作比赛

(2)经济管理学院专业技能比拼

经济管理学院举办的会计电子实操大赛、旅游路线设计大赛、绿色物流虚拟仿真实验挑战赛等,全面呈现了各专业的教学成果和学生的实践能力,为专业建设和教学改革提供了有力参考。

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旅游线路设计大赛

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导游服务技能大赛

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虚拟物流实验挑战赛

  (3)学前教育学院专业技能比拼

  “育见未来·星程领航”幼儿保育技能大赛、“托育新星·育蕊之光”婴幼儿照护技能大赛,为学前教育专业学生提供了展示保育和照护技能的舞台,选手们在模拟场景中展现出扎实的专业功底和爱心耐心,“灵动童趣·舞启星程”舞蹈创意大赛、“童画视界·创意工坊美育创意大赛”“声润童梦·乐育新声”音乐素养大赛等艺术领域的比赛,激发了学生的创造力和艺术表现力,涌现出众多富有创意和感染力的作品。

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幼儿保育技能大赛决赛合照

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婴幼儿照护技能展示

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“童画世界·创意工坊美育创意大赛”作品现场评选

 (4)创新技能竞赛

  电子信息工程学院举办的logo 设计大赛、“智媒创变·未来视界”AI 辅助创意设计大赛”、“Python编程比赛”、“以线筑梦,智绘校园 ”网络技能大赛、“技能报国,青春赛码”2025职业教育活动周编程大赛”等,紧跟时代步伐,聚焦数字技术和创新能力培养,展现了学生在新兴领域的探索精神和实践能力。

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校园logo设计大赛

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新疆非遗文化宣传海报设计大赛

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Python编程比赛

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“以线筑梦,智绘校园”网络技能大赛

2.实践活动丰富多样

(1)校企协同育人

“校企协同育匠心,职业教育筑未来”企业深度体验活动,组织学生走进企业、企业进校园,了解行业发展动态和企业实际需求,加强了学院与企业的沟通与合作,为学生未来的就业打下坚实基础。

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学院护理、康复治疗技术专业的学生前往新疆长安中医脑病医院参观实践

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学生进入医院参观实训

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开展体重管理、健康讲座活动

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新疆渡洲中医医院专家为师生义诊

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幼儿园园长带学生操作七步洗手法

(2)职教志愿服务

职业教育活动周期间,组织师生走访慰问社区困境儿童,与孩子们亲切交流,赠送学习、生活物资,让学生在实践中领悟专业服务社会的价值,传递爱心,彰显人文关怀;走进社区养老院,运用专业知识为老人进行血压、血糖等基础体检并给予健康建议,同时开展文艺表演、健康讲座等活动,提升学生专业技能与服务意识,培育尊老美德;开展公益直播助农志愿服务,学生化身主播深入田间,全方位展示特色农产品,运用创新营销拓宽销路,以科技助力农民增收,赋能乡村振兴。

“情暖童心,爱伴成长”困境儿童走访慰问活动4.png

“情暖童心,爱伴成长”

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康复理疗公益活动

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西山农贸集市为群众义诊

“技能成才 强国有我”公共服务与管理学院文艺晚会2.jpg

舞蹈表演

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武术表演

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护士节授帽仪式表演

(3)职教发展研讨

职业教育活动周期间,举办《职教法》知识竞赛,展现技能报国风貌;聚焦政策解读、产教融合、人才培养创新与数字化转型等核心议题,通过专家主题演讲、辩论赛、典型案例分享等形式,深入探讨职教改革路径与产业协同策略,推动职业教育高质量发展并服务区域经济转型升级。

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“医理交锋·法理争鸣”辩论赛

“志愿微光,绘就合作华章——公共服务与管理学院职教周志愿服务成果展4.png

法律咨询宣传服务

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职教周法社联动进司法实训活动

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职教法知识竞赛宣传

3.成果展示全面多元

(1)特色活动作品展示

活动期间展示了大量学生的优秀作品,如自制绘本故事书、纸浆画、手绘骨骼模型、平面设计作品、“定格美好,匠心筑梦”摄影大赛作品、新媒体短视频创作大赛作品等,充分展示了学生的艺术才华和创意能力。

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童画视界·创意工坊美育作品

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手绘人体器官作品展

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手绘骨骼作品展

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中职学院平面设计作品展

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“定格美好,匠心筑梦”摄影大赛作品展

(2)特色活动现场互动、交流展示

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俄罗斯小吃试吃体验

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毽球比赛互动环节

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太极表演

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茶艺表演

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中医香囊制作,赠送嘉宾现场

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电商直播带货现场

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法律咨询服务现场

五、活动成果与社会反响

(一)学生成长与技能提升

本次职教周活动参与面广,涵盖了学院各个专业的学生。各二级学院组织技能竞赛及组织活动63项,共有1950名学生参与了各类技能大赛,650名学生参与了实践活动,参与作品展示的学生人数达到1300人。活动吸引了众多师生的关注和参与,现场气氛热烈,充分展现了学院师生积极向上的精神风貌和扎实的专业技能。通过参与各类技能大赛和实践活动,学生们的专业技能得到了显著提升。在比赛过程中,学生们不仅锻炼了实际操作能力,还培养了团队协作精神、创新思维和解决问题的能力。许多学生表示,通过这次活动,他们对自己的专业有了更深入的理解和认识,明确了未来的学习和职业发展方向。

(二)校企合作进一步深化

企业深度体验活动为学院与企业之间搭建了更紧密的合作桥梁。企业参与到活动中来,为学生提供了实践机会和就业指导,学院也进一步了解了企业的人才需求,为调整教学内容和方法提供了依据。双方在人才培养、课程开发、实习就业等方面达成了更广泛的合作意向,为今后的深度合作奠定了坚实基础。

(三)校园文化建设得到加强

丰富多彩的职教周活动营造了浓厚的校园文化氛围。各类技能大赛和作品展示激发了学生的学习兴趣和创新热情,培养了学生的审美情趣和文化素养。同时,活动也促进了不同专业学生之间的交流与融合,增强了校园的凝聚力和向心力,推动了校园文化建设的发展。

(四)社会影响力扩大

职教周期间举办的一系列社会服务实践活动,如养老院义诊康复活动,赢得了社会各界的广泛好评,提升了学院的社会知名度和美誉度。通过展示学院的教学成果和学生的技能风采,向社会传递了职业教育的正能量,吸引了更多人关注和支持职业教育,为职业教育的发展营造了良好的社会环境。

六、经验与不足

(一)经验总结

1.活动前期进行了充分的筹备和策划,明确了活动目标和内容,制定了详细的活动方案和流程,确保了各项活动的顺利开展。

2.注重学生主体地位,活动以学生为主体,为学生提供了广阔的展示平台和参与机会,充分调动了学生的积极性和主动性,激发了学生的潜能。

3.积极引入企业参与活动,实现了校企资源共享、优势互补,为学生的职业发展和学院的人才培养提供了有力支持。

4.通过多种渠道对活动进行宣传报道,提高了活动的知晓度和影响力,吸引了更多师生和社会人士的关注。

(二)不足之处

1.各二级学院部分比赛项目时间安排不够合理,导致个别比赛环节较为紧凑,学生准备时间不足,影响了比赛效果。

2.活动场地有限,在一些大型活动和作品展示过程中,场地略显拥挤,给参与者带来了不便。

3.与其他院校的交流互动不够,活动主要局限于本校师生参与,缺乏与其他院校的交流与合作,不利于学习借鉴先进经验和提升活动水平。

七、改进措施

(一)优化活动时间安排

在今后的活动策划中,更加合理地安排比赛项目和时间节点,提前预留足够的时间让学生准备,确保比赛质量。

(二)拓展活动场地

积极争取学院支持,拓展活动场地,为学生提供更宽敞、舒适的展示和交流空间,提升活动体验。

(三)加强校际交流合作

主动与其他院校联系,开展校际间的交流互动活动,如技能大赛邀请赛、经验分享会等,学习借鉴先进经验,共同推动职业教育发展。

八、结语

sunbet申慱官网2025年职教周活动取得了圆满成功,通过丰富多彩的活动形式,全面展示了学院的教育教学成果和学生的技能风采,在提升学生专业能力、深化校企合作、加强校园文化建设和扩大社会影响力等方面都取得了显著成效。同时,我们也认识到活动中存在的不足之处,并将采取有效措施加以改进。未来,学院将继续以职教周活动为契机,不断创新活动形式和内容,推动职业教育高质量发展,为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

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                                                     2025年5月18日