为深入推动文化润疆工程在校园落地生根，学前教育学院于9月15日至10月3日，以剪纸艺术为“小切口”，面向23级学前教育及幼儿保育专业300余名学生，组织开展了一场特色美育教学实践活动。活动紧密围绕中华优秀传统文化传承、革命文化弘扬与新疆地域文化保护三大维度进行设计，将新疆地域元素、民俗风情与爱国爱党主题有机融入课程，构建了“素材挖掘—技艺传承—创作融合—传播推广”的实践闭环，旨在探索一条以非遗技艺增进文化认同、促进民族团结的美育新路径。

教学实践分为“文化认知”“技艺传习”与“创意创作”三个阶段有序推进。教师首先系统讲授剪纸的历史渊源、文化内涵及基本技法，通过展示涵盖传统题材与新疆特色纹样的作品，深化学生的审美感知。随后，教师通过分步示范三折、五折等经典折法及剪刻技巧，引导学生从单色折叠剪纸入手开展实操体验。在教学过程中，教师注重步骤拆解与要领讲解，鼓励学生将个人理解与课堂知识相结合，大胆进行创意构思。

本次活动取得了显著成效。学生们成功创作出一系列富有巧思的作品，包括体现科学之美的轴对称图形剪纸、展现地域风情的新疆特色纹样剪纸，以及生动有趣的卡通人物、京剧脸谱剪纸等。这些作品不仅展现了学生出色的动手能力与创造力，更真切表达了他们对传统文化的喜爱与理解。实践表明，剪纸教学有效激发了学生的学习兴趣与文化共鸣，成为连接技艺传承、美学教育与民族团结的生动纽带，为后续持续深化美育教学改革积累了宝贵经验。